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<title><![CDATA[catwizard]]></title>
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<modified>2006-08-19T19:15:02Z</modified> 
<tagline type="text/html" mode="escaped"><![CDATA[<p align="center"><font face="华文新魏" color="#008000" size="3">曾经的编目员，继续网络闲游</font><br/>
<!--Creative Commons License--><a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/cn/">
<img alt="Creative Commons License" border="0" src="http://creativecommons.org/images/public/somerights20.png" width="88" height="31"/></a><br/><font size="2">署名-非商业性使用-相同方式共享</font><br/><img src="http://catwizard.blogchina.com/inc/20050102110527877611.png"></p>]]></tagline> 
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<copyright>Copyright (c) 2004, cat wizard</copyright> 

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<title><![CDATA[清华园写真]]></title> 
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<dc:subject>敝帚自珍-博客</dc:subject> 
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<![CDATA[<h5>开会住在清华的近春园招待所，在房中就可以看到对面景色宜人的近春园。第二天早起，拿着会议资料中的地图，首先去了招待所对面的近春园。近春园是一个四面荷塘的小岛，过桥就看到这个碑，一下子掉进了火烧圆明园历史中。</h5><p><img style="WIDTH: 555px; HEIGHT: 519px" height="519" alt=" 清华近春园遗址碑" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%BD%FC%B4%BA%D4%B0%D2%C5%D6%B7%B1%AE.JPG" width="555" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>每天开会，总是从近春园边上走过。第一天看到湖中荷叶田田，自然就想到，这是不是朱自清笔下的荷塘？从地图上看到有一个荷墉月色亭，证实了自己的猜想。只是那亭子实在没什么特色，荷塘中的荷花也需要要细细地去寻找。</strong></p><p><img style="WIDTH: 558px; HEIGHT: 382px" height="382" alt=" 朱自清的荷塘" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%BD%FC%B4%BA%D4%B0%BE%B02.JPG" width="558" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>第二天一早，又去了清华校园的其它地方。校园中随处可见各种雕塑，多由校友捐建。</strong></p><p><img style="WIDTH: 560px; HEIGHT: 426px" height="426" alt=" 清华随处可见的雕塑" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%CF%F1" width="560" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>万泉河蜿蜒流经清华校园。</strong></p><p><img style="WIDTH: 559px; HEIGHT: 460px" height="460" alt=" 流经清华的万泉河" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%C1%F7%BE%AD%D1%A7%D0%A3%B5%C4%CD%F2%C8%AA%BA%D32" width="559" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>清华大学的近代建筑是全国重点文物保护单位，这是大礼堂和口晷。</strong></p><p><img style="WIDTH: 565px; HEIGHT: 437px" height="437" alt=" 清华的全国重点文物" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%C8%D5%BE%CC%D3%EB%B4%F3%C0%F1%CC%C3" width="565" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>在“清华学堂”边上的“同方部”，也也属于旧建筑吧。不知道是不是考证到了“清华同方”的出处？</strong></p><p><img style="WIDTH: 568px; HEIGHT: 344px" height="344" alt=" 清华同方还是有来历的" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%CD%AC%B7%BD%B2%BF" width="568" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>清华校园中不时可以看到名人的塑像、雕像，我看到了孔子像、吴晗像、朱自清像，以及这个位于闻亭下的闻一多像。</strong></p><p><img style="WIDTH: 573px; HEIGHT: 490px" height="490" alt=" 清华名人像之闻一多" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%CE%C5%D2%BB%B6%E0%CF%F1" width="573" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>我花了三个早晨，只走过了清华教学办公区的几分之一。遇到的一位早起锻炼者，向我推荐坐校园交通车去紫刑公寓寻那边看看。看校园交通车牌，就可以想像清华校园之大，但是我要开会，没有去。白天校园内游人如织，有照的货摊车、无证的小商贩四处叫卖，出租车在清华人老挂在口中的“二校门”前飞驰而过，活脱脱一个旅游点。</strong></p><p><img style="WIDTH: 576px; HEIGHT: 455px" height="455" alt=" 清华校园交通车牌" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%D0%A3%D4%B0%BD%BB%CD%A8%B3%B5%C5%C6" width="576" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p><p><strong>最后，当然不能忘了图书馆。照片右下角是图书馆三期建筑示意图，非常喜欢与传统建筑风格协调的图书馆扩建方式。</strong></p><p><img style="WIDTH: 577px; HEIGHT: 600px" height="600" alt=" 清华图书馆碑" src="http://catwizard.bokee.com/inc/%CD%BC%CA%E9%B9%DD%B1%AE" width="577" onload="javascript: img_auto_size(this,450,true);" align="baseline" /></p>]]> 
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<title><![CDATA[数图研讨班之五：博客报道]]></title> 
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<dc:subject>不知所措-数图</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="2">说明：此为“数图研讨班”系列最后一篇，收录的博客报道将更新到本月底。</font></p><p><font size="3">数图研究：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://my.donews.com/keven/2006/08/07/">数图高研班的主题</a><br /></font><font size="3">[对2004-2006年三届研讨班主题，按问题领域的归类表，有助于直观了解数字图书馆问题的全局？]</font></li><li><font size="3"><a href="http://my.donews.com/keven/2006/08/16/gwsmqewwwztioibyabzqrximvwtsuntjrumv/">清华归来</a></font><font size="3"><br />[对2006届研讨班的分析，“十大收获”可谓面面俱到，又很到点]</font></li><li><font size="3"><a href="http://my.donews.com/keven/2006/08/16/vbsnhzmatnrugchpvfmloockdjbhywxuqgvm/">我的讲稿：讲不完的beta版</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://my.donews.com/keven/2006/08/18/">关于Lib2.0的文章</a></font><br /><font size="3">[“Web2.0技术图书馆应用分析”原文链接及说明，上述讲稿的补充]</font></li></ul><p><font size="3">图谋博客相关系列选：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://libseeker.blogchina.com/5484850.html">我看2006年数字图书馆前沿问题高级研讨班</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://libseeker.blogchina.com/5490094.html">走近DL前沿问题高级研讨班访谈结果</a></font><br /><font size="3">[对本次研讨班专家的电邮访谈，有助于了解研讨班的背景]</font></li><li><font size="3"><a href="http://libseeker.blogchina.com/5542495.html">图书馆2.0与图书馆信息技术部的建设</a></font><br /><font size="3">[a在研讨会上的发言]</font></li><li><font size="3"><a href="http://libseeker.blogchina.com/5544294.html">DL研讨班之我见</a> </font></li></ul><p><font size="3">一思不狗相关报道选（部分为现场报道）：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://fandog.xmu.edu.cn/archives/328">数字图书馆前沿问题高级研讨班：(1)热身</a></font><br /><font size="3">[会前的一些资料链接]</font></li><li><font size="3"><a href="http://fandog.xmu.edu.cn/archives/338">数字图书馆前沿问题高级研讨班：(6)花絮 a</a></font><br /><font size="3">[孙卫、孙坦对用户意见的看法]</font></li><li><font size="3"><a href="http://fandog.xmu.edu.cn/archives/343">数字图书馆前沿问题高级研讨班：(8)记录 b</a><br /></font><font size="3">[对keven和曾蕾报告的评介，以及8月14日会议简报]</font></li></ul><p><font size="3">闲来无空：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://www.sogg.name/archives/200608/14_653.html">数字图书馆前沿问题高级研讨班：(6)会议记录之E-Science条件下的数字图书馆建设—CSDL的实践与规划</a></font><br /><font size="3">[孙坦关于国家科学数字图书馆的这个报告，与keven的数字图书馆2.0一样前卫。还有很多相关链接]</font></li></ul><p><font size="3">毁人不倦：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://blog.xmulib.org/oceansky/2006/08/post_1.html">数图研讨班感想－－让人出神的技术</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://blog.xmulib.org/oceansky/2006/08/post_29.html">数图研讨班调查问卷</a></font></li></ul><p><font size="3">编目精灵：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://catwizard.blogchina.com/5545336.html">数图研讨班之一：随感</a> </font></li><li><font size="3"><a href="http://catwizard.blogchina.com/5546341.html">数图研讨班之二：布道者</a> </font></li><li><font size="3"><a href="http://catwizard.blogchina.com/5546755.html">数图研讨班之三：以用户为中心的数字图书馆门户</a> </font></li><li><font size="3"><a href="http://catwizard.blogchina.com/5550048.html">数图研讨班之四：可视化(Visualization)</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://catwizard.blogchina.com/5550134.html">数图研讨班之五：博客报道</a></font></li></ul><p><br /><font size="3">附相关链接：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://elib.lib.tsinghua.edu.cn:8080/meeting/">2006数字图书馆前沿问题高级研讨班</a></font><br /><font size="3">[设有多个版块，如会议日程、主题报告人、资料下载、相关链接等。“资料下载”部分尚未更新，应该会有PPT、视频等资料，请耐心等待]</font></li><li><font size="3"><a href="http://www.dl-china.org/">数字图书馆前沿问题高级研讨班</a> </font><font size="3"><br />[研讨班的博客，有至今为止三届研讨班的网址链接等信息；可用<a href="http://www.dl-china.org/?feed=rss2">RSS订阅</a></font><font size="3">]</font></li><li><font size="3"><a href="http://www.lis.ntu.edu.tw/main/news_chinese.php?kind=2&amp;Cat=1&amp;I=752">數位圖書館發展國際研討會</a></font><br /><font size="3">8月10-11日，本次研讨班的几位美国专家在臺灣大學圖書資訊學系主办的「數位圖書館發展」國際研討會</font><font size="3">（<a href="http://www.lis.ntu.edu.tw/form/ddl2006.rar">讲义下载</a>）</font></li></ul>]]> 
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<title><![CDATA[数图研讨班之四：可视化(Visualization)]]></title> 
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<dc:subject>不知所措-数图</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 五月份在上图举办的“Web2.0与信息服务”会议中讲“<a href="http://info20.blogbus.com/logs/2006/06/2585347.html">新型OPAC系统：功能与样例</a>”时，曾举过<a href="http://aqua2.tlcdelivers.com/aquabrowser/">AquaBrowser</a>的例子，归类在“分面浏览与导航”。这次<a href="http://elib.lib.tsinghua.edu.cn:8080/meeting/index.jsp">数字图书馆前沿问题高级研讨班</a></font><font size="3">上，林夏讲“信息可视化与可视分析”，其中也有这个例子。因为想了解一些可视化的产生方法及工具，所以最后的分组讨论选择了参加“可视化及医学图书馆”小组。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 因为林夏得到了由MeSH词表分析的医学文献数据，希望国内医学图书馆能够参与可视化应用（本人对此完全不了解，所以可能理解有误）。在场有一些医学图书馆同仁，但没有表示出足够的兴趣。如果看到此处有感兴趣的，可以<a href="http://faculty.cis.drexel.edu/~xlin/main.html">直接与林夏联系</a></font><font size="3">，相信他会很高兴的。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 撇开医学图书馆的论题，讨论中提到以下一些“可视化”相关议题：</font></p><ul><li><font size="3">是不是可以做图书馆书目、流通方面信息的可视化？<br />答：自然是可以的，目的呢？</font></li><li><font size="3">图书馆购买数据库间收录期刊重复是很严重的现象，而数据库价格长涨更是看不到尽头。是不是可以用可视化方法，分析图书馆购买的数据库，包括数据库之间的重复度，以及同一数据库收录期刊各年的差异？</font></li><li><font size="3">不管原始数据以何种形式保存，只要转出成XML格式，就可以分析，所以可视化相关的分析软件通用性很强。</font></li></ul><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 林夏在他的PPT中举了很多实例，在<a href="http://www.dl-china.org/2005/">去年研讨班的PPT</a></font><font size="3">中还有另外一些例子。他认为可视化及可视化分析发展很快，过几年就会很流行的。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; “读图时代”，枯燥的数据也变成图示，自然会很令人愉快。所以我相信林夏所说的发展趋势，再举几个自己所知的可视化例子：</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://www.google.com/trends">Google趋势</a></font><font size="3">：地球人都知道。不过，怎么看不出<a href="http://www.google.com/trends?q=visualization%2C+visualize&amp;ctab=0&amp;geo=all&amp;date=all">搜索“可视化”</a>有上升趋势啊？</font></li><li><font size="3">雅虎<a href="http://research.yahoo.com/taglines">Taglines</a></font><font size="3">：对Flickr网站标签的分析图示，可以看出随时间流逝的热点（详见雅虎搜索日志：<a href="http://ysearchblog.cn/2006/07/taglines.html">Taglines：一条流过记忆的河</a></font><font size="3">）</font></li><li><font size="3">让不可见的可见（<a href="http://www.mat.ucsb.edu/~g.legrady/glWeb/Projects/spl/spl.html">Making Visible the Invisible, 2005</a>）：</font><font size="3">美国Seattle公共图书馆每天外借量为22000件，在Seattle中央图书馆，安装了六个大液晶屏，即时显示经分析的外借图书信息。</font></li><li><font size="3">OPAC检索词即时显示（<a href="http://www.daveyp.com/blog/index.php/archives/68/">Live OPAC search terms display</a> / by Dave Pattern，英国Huddersfield大学图书馆）</font></li></ul><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 林夏说，《图书馆高技术》(<a href="http://www.emeraldinsight.com/0737-8831.htm">Library Hi Tech</a>) 将出版“可视化在图书馆应用”的专辑（九月截稿，估计要到明年出版）。等待看到更多图书馆应用的实例，对于搞技术的，应该更想看到实例的实现方法。</font></p><p><font size="3">链接：<br />Library Views 圖書館觀點：<a href="http://libraryviews.blogsome.com/2006/08/14/388/">數位圖書館發展國際研討會</a></font><br /><font size="3">Ted介绍了本次研讨班的几位专家在台湾大学“数位图书馆发展”国际研讨会上的报告，特别介绍了林夏的“资讯视觉化”(IV, Information Visualization)。<br />两岸在专业术语上的差距还真是不小。</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[数图研讨班之三：以用户为中心的数字图书馆门户]]></title> 
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<dc:subject>不知所措-数图</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 除了专家主讲，本次<a href="http://elib.lib.tsinghua.edu.cn:8080/meeting/index.jsp">数字图书馆前沿问题高级研讨班</a></font><font size="3">还安排了“案例分析”（数图MBA训练）、“中国大学数字图书馆论坛”和“我的数图心得”，形式多样，与会者有了更多的交流。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 第二天晚上的“中国大学数字图书馆论坛”，有七八个报告。最引人注目的自然是人多势众的厦门大学了：萧德宏副馆长主持，江湍讲XML建门户（厦门大学知识资源港门户建设）、陈晓亮讲wiki应用（泛技术理念的推行），陈和讲DSpace作机构存储（厦门大学机构存储系统）。内容前卫而令人感兴趣，三位主讲人又如此年少，直让人感叹。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 不过当晚最耀眼的明星，却是暨南大学的江波，介绍他们馆自主开发的“以用户为中心的数字图书馆门户”。该门户深得web2.0精髓，用“精彩”两字形容绝不过份，是国内实现“图书馆2.0”的一个绝好实例。理念方面，把数字图书馆建设分为三个阶段，以资源为中心、以服务为中心、以读者为中心；功能方面：</font></p><ul><li><font size="3">人性化统一登录 [与校园一卡通整合。web2.0很重要的是使用数据，没有登录这一环节，就得不到很多有分析价值、可提供更好服务的的用户使用数据]</font></li><li><font size="3">立体化资源导航 [特别的是，“常用数据库”中“常用”是由用户点击次数决定的]</font></li><li><font size="3">个性化服务集成 [有用户评论等多种表达意见途径]</font></li><li><font size="3">多样化在线帮助 [智能关联，咨询馆员在线状态显示、即时交流]</font></li></ul><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 资源整合与门户建设是本次会议的一个议题。最后总结，不少同仁都希望暨大能将他们的门户软件“开源”了，江波当时不在场。暨大的集成系统是ILAS，他们对ILAS做了很多破解工作，据说他们愿意向ILAS用户开源。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 如果有视频上线的话，结合PPT看介绍，未与会者一定更有收获。强烈推荐！</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 看国外那些Geek，总觉得他们除了操作，概念也玩得很转。联想到江波或他们开发组成员不知有没有博客，如果还没有的话，我想keven一定会鼓动他们写博的。</font></p><p><font size="3">链接：暨南大学图书馆 </font><a href="http://libgp.jnu.edu.cn/"><font size="3">http://libgp.jnu.edu.cn/</font></a><br /><font size="3">可匿名登录。待江波的PPT上网，依说明一探究竟。只是匿名登录应该无法看到所有功能。</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[数图研讨班之二：布道者]]></title> 
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<issued>2006-08-18T16:14:37Z</issued> 
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<dc:subject>不知所措-数图</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 本次<a href="http://elib.lib.tsinghua.edu.cn:8080/meeting/index.jsp">数字图书馆前沿问题高级研讨班</a></font><font size="3">安排紧凑，基本是上下午各四场报告，晚上还有安排。差不多每个报告人，对着精心准备的PPT，讲到中间（可能是拿到张甲的“催命符”以后）必说的一句话是：“时间比较紧，...就跳过去不讲了。”而被跳过的部分，往往是“重要性”分析之后，很有意思的实例部分。报告人讲课时的PPT，基本上都更新过，比发下来的资料汇编中内容更好，所以虽然我参加了会议，也还在等待PPT上网，下载后另花时间继续学习。不过会前先发资料仍是个好方法，听讲效率高——这或许是有了preprint，还要有postprint的理由吧。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; keven的报告“<a href="http://my.donews.com/keven/2006/08/16/vbsnhzmatnrugchpvfmloockdjbhywxuqgvm/">数字图书馆2.0</a>”</font><font size="3">可称概念轰炸——而且是狂轰滥炸。即使是最后讲上图的“上海年华”实例仍是如此，似乎恨不得辟开听众的脑袋，把东西都灌进去。我想keven或许应该去做老师，每天讲课，消解他的满腹经纶，而后修炼出曾蕾那样从容优雅的讲课风格。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 会议结束前总结，张甲、林夏、刘伟玲依次发表感言（王雪茅先离会参加其他会议），最后上台的曾蕾讲得动情，竟有点刹不住车。台下的我猛悟，原来keven和他/她们一样，都是数图布道者......<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 布道者中或许还应该加上国家图书馆的总工程师孙卫。他是会议的第一个主讲人（国家图书馆二期工程暨国家数字图书馆工程介绍），似乎自始至终与会（迟至晚上九点多），并且提问、分析，给与会者很多启发。以至于最后分组讨论，每位海外专家带一组，有同仁提出要孙卫也带一个组。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 另外，keven在报告时又鼓动他人写博。与会者应该是图林中对网络比较熟悉的一群，然而我的感觉如a在“<a href="http://libseeker.blogchina.com/5544111.html">DL研讨班归来</a>”中所说，参会者中了解图林博客的人不多。不知到目前为止被keven鼓动起来写博者已有几何？</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[数图研讨班之一：随感]]></title> 
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<issued>2006-08-18T12:23:31Z</issued> 
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<dc:subject>不知所措-数图</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 参加清华大学举办的<a href="http://elib.lib.tsinghua.edu.cn:8080/meeting/index.jsp">2006数字图书馆前沿问题高级研讨班</a></font><font size="3">，行前看到图谋博客的“<a href="http://libseeker.blogchina.com/5490094.html">走近DL前沿问题高级研讨班访谈结果</a>”，发现自已正是张甲不希望与会的“只带耳朵来听的人”。聊以自慰的是，我还带上了自己的脑袋。在四月份时就下载了<a href="http://www.dl-china.org/2005/">2005年研讨班</a></font><font size="3">的PPT，花了不少时间学习、梳理过。也算是有备而去吧，所以虽是新手，本次会议的内容自以为绝大部分都能明白。自然尚属纸上谈兵，具体做才会知道是不是真明白。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 数字图书馆是个很宽的领域，而本馆界定要我来做的只是其中的一部分，所以听的时候常常会觉得其他相关同事也该来洗洗脑子才好。至少对我这种水平的人，对于本次会议的体会是：</font></p><p><font size="3">1、值得参加。平心而论，专家报告、同行交流，不是都精彩，参会也无法寻得直接的解决方案，但能了解现状与进展、交流idea。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 数图实现方法是多种多样的，如曾蕾在最后总结中所说，“不要在一棵树上吊死，有很多树可以吊（死）”。与成熟（或许暮气沉沉）的编目相比，数字图书馆无序且缺乏规则——因为标准太多而不知该遵循何种标准，充满着不定性和变数。如此才更需要追踪进展，而今年已历三届的研讨班，用keven的话说是“保持数图‘主流意识’，与国际接轨的重要载体”。当然参会不是唯一的途径，但肯定是比较省力的途径。</font></p><p><font size="3">2、参会前应该有知识储备。第一天下午会议，坐我边上的那位MM有不少时间花在短信聊天上。后来听某位参会同仁讲，很多内容都听不懂。这真是太可惜了。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 自着手“数字化”以来，最关心的是两个问题：</font></p><p><font size="3">1、数字资源长期保存。曾蕾的报告“数字保存”正针对这一问题，最后的结论或者说目前的现状，是网上那张著名的图片：</font></p><p><font size="3"><img alt="174 KM AHEAD" src="http://www.bibleprobe.com/174km.jpg" onload="function anonymous()
{
 img_auto_size(this,450,true);
}" align="baseline" /></font></p><p><font size="3">另：由于时间不够，会上演讲重点放在了数字保存的“必要性”部分，PPT中相当精彩的“数字保存方法及优缺点比较”都跳过去了。PPT中还有很多参考资料，强烈推荐！[目前尚未上网，请耐心等待]</font></p><p><font size="3">2、扫描电子书的全文检索。本馆已扫描的图书，只做了目次全文，其它只是图像，没有做OCR，而这似乎是图书馆做图书扫描的普遍现象。CADLIS项目中的百万图书计划（<a href="http://www.cadal.zju.edu.cn/Index.action">高等学校中英文图书数字化国际合作计划</a>，CADAL）</font><font size="3">，七月初通过验收，扫描图书已超过了百万册，据说也没有全文。如此的信息揭示层次，如何与Google的图书计划做对比？<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 图书扫描是相对低成本的，但文字识别+校正，尤其是对古籍、民国时期图书，就目前技术水平，成本之高，大概是一般图书馆无法承担的了。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 就参会得到的信息，目前两个问题都没有很好的解决方案，不知道是该郁闷还是心安理得——可以放心大胆地开始了。</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[创建数字图书馆前要问的52个问题]]></title> 
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<dc:subject>不知所措-数图</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 建立一个数字图书馆，不应该是一项任务，更不应该是一种宿命，而应该是一种选择——基于多方思考后的理性选择。《数字图书馆工具箱》为思考提供了一个框架。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 《数字图书馆工具箱》第三版 (<a href="http://www.sun.com/products-n-solutions/edu/whitepapers/digitaltoolkit.html">The Digital Library Toolkit / by Dr. Peter Noerr. 3rd ed. Sun Microsystems, 2003</a>. (PDF: 555K ; 151 p.) </font><font size="3">是受Sun公司委托的图书馆白皮书之一，完成于2003年。<a href="http://permalink.gmane.org/gmane.education.web4lib/4733">作者Peter Noerr自言</a></font><font size="3">其中“未来”部分早已过时，但基本原理仍然可靠。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 在起始部分，约占全文1/5篇幅，分类提出了“创建数字图书馆前要问的52个问题”(Questions to Ask Before Creating a Digital Library) 及可能的答案。</font></p><ul><li><font size="3">什么是... What Is ...</font><ul><li><font size="3">... 数字图书馆？a Digital Library?</font></li><li><font size="3">... 数字资料？Digital Material?</font></li><li><font size="3">... 技术尖端？the Bleeding Edge of Technology?</font></li><li><font size="3">... 自动标引？Automatic Indexing?</font></li></ul></li><li><font size="3">政策 Policy</font><ul><li><font size="3">需要数字图书馆吗？Is There a Need for a Digital Library?</font></li><li><font size="3">是当前图书馆的扩展吗？Is the Current Library Expanding?</font></li><li><font size="3">图书馆对特定项目重要吗？Is the Library Central to the Specific Project? </font></li><li><font size="3">图书馆信息的价值？How Valuable is the Library's Information?</font></li><li><font size="3">信息在改变吗？Is the Information Changing?</font></li><li><font size="3">图书馆或组织需要自己的数字图书馆吗？Do the Library or Organization Want an In-House Digital Library? </font></li><li><font size="3">数字图书馆应当与传统图书馆共存吗？Should a Digital Library Coexist with a Conventional One?</font></li><li><font size="3">目标是运行一个图书馆还是管理资料？Is the Object to Run a Library or Manage Material? </font></li></ul></li><li><font size="3">用户 Audience</font><ul><li><font size="3">用户对新的服务/资料有需求吗？Is There a Demand for New Services and/or Material?</font></li><li><font size="3">市场大小已测定？Has the Market Been Sized?</font></li><li><font size="3">用户构成？How is it Composed?</font></li><li><font size="3">如何使用数字图书馆？How Will a Digital Library Be Used?</font></li><li><font size="3">如何访问数字图书馆？How Will a Digital Library Be Accessed?</font></li><li><font size="3">有竞争吗？Is There Competition? </font></li></ul></li><li><font size="3">理由 Reasons</font><ul><li><font size="3">扩展服务？To Expand Services? </font></li><li><font size="3">使图书馆对组织更重要？To Make the Library More Central to the Organization? </font></li><li><font size="3">产生收入？To Generate Income? </font></li><li><font size="3">推广馆藏？To Promote Collections? </font></li><li><font size="3">提升图书馆形象？To Raise the Library's Profile? </font></li><li><font size="3">迫于工作人员压力？Because of Staff Pressure? </font></li></ul></li><li><font size="3">其它选择 Alternatives</font><ul><li><font size="3">什么也不做？Do Nothing?</font></li><li><font size="3">外包？Out-Source?</font></li><li><font size="3">提供一个网关？Provide a Gateway?</font></li></ul></li><li><font size="3">费用 Costs</font><ul><li><font size="3">启动费用？What are Start-Up Costs? </font></li><li><font size="3">持续费用？What are Ongoing Costs?</font></li><li><font size="3">如何减少费用？How to Reduce Costs?</font></li><li><font size="3">收入 Income</font></li></ul></li><li><font size="3">资料来源 Sources of Material</font><ul><li><font size="3">内部资料？Internal Sources? </font></li><li><font size="3">档案及其它？Archives, Etc.? </font></li><li><font size="3">外部原始资料？External Original Sources? </font></li></ul></li><li><font size="3">传送 Delivery</font><ul><li><font size="3">本地资料并传送？Local Material and Delivery? </font></li><li><font size="3">代理传送？Proxy Delivery?</font></li><li><font size="3">传送到何处？Where is it Delivered?</font></li><li><font size="3">传送的持久性？How Permanent is the Delivery? </font></li><li><font size="3">需要什么能力？What Capabilities are Required? </font></li><li><font size="3">传送安全 Deliver Security</font></li></ul></li><li><font size="3">版权/知识产权 Copyright/IPR</font><ul><li><font size="3">谁拥有资料？Who Owns the Material? </font></li><li><font size="3">复用与分发 Re-Use and Dissemination </font></li><li><font size="3">收费？Charging?</font></li><li><font size="3">部分传送？Partial Delivery?</font></li><li><font size="3">作为代理？Act as an Agent?</font></li><li><font size="3">公平使用 Fair Use </font></li><li><font size="3">安全 Security </font></li><li><font size="3">水印及其它保护 Watermarks and Other Protections</font></li></ul></li><li><font size="3">技术 Technology</font><ul><li><font size="3">标准？Standards? </font></li><li><font size="3">专属解决方案 Proprietary Solutions </font></li><li><font size="3">可升级性 Scalability</font></li><li><font size="3">未来可能性 Future Possibilities</font></li></ul></li><li><font size="3">保存/处理 Preservation/Handling</font><ul><li><font size="3">资料不可替代？Is Material Irreplaceable? </font></li><li><font size="3">资料有多种用途？Is the Material Multi-Use? </font></li></ul></li></ul><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; <img src="http://www.blogdriver.com/jsp/face/58.gif" />怎么最后一数，有54个问题？<img src="http://www.blogdriver.com/jsp/face/2.gif" /></font></p><p><font size="3">BTW：今晚出发去北京参加<a href="http://elib.lib.tsinghua.edu.cn:8080/meeting/index.jsp">2006数字图书馆前沿问题（发展战略与实践）高级研讨班</a>。看图谋的<a href="http://libseeker.blogchina.com/5490094.html">访谈结果</a>，心虚得很，纸上谈兵为自己壮行。</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[出版社成为图书馆外包商]]></title> 
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<dc:subject>目迷五色-浏览</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 《出版人·图书馆与阅读》宣传号（2006年7月），报道了多家出版社或成立图书馆服务/装备部，或在网站上设置图书馆专区，有些还提供MARC数据。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 看了五家出版社网站：&amp;nbsp;</font></p><ul><li><font size="3"><a href="http://www.cip.com.cn/">化学工业出版社</a></font><font size="3">：<a href="http://www.cip.com.cn/libraryinfo/libraryinfo.jsp">图书馆资讯</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://www.ptpress.com.cn/">人民邮电出版社</a></font><font size="3">：<a href="http://www.ptpress.com.cn/library/">图书馆区</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://www.bph.com.cn/">北京出版社</a></font><font size="3">：书目下载</font></li><li><font size="3"><a href="http://www.cmpbook.com/">机械工业出版社</a></font><font size="3">：<a href="http://www.cmpbook.com/smxz.asp">书目下载</a></font></li><li><font size="3"><a href="http://www.crup.com.cn/">中国人民大学图书馆</a></font><font size="3">：<a href="http://www.crup.com.cn/smxz.cfm">书目下载</a></font></li></ul><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 人民邮电出版社的图书馆区做得最用心，而化学工业出版社下载书目定制性较好。五家都在网站上提供信息含量不一的EXCEL格式订购目录，其中人大出版社和人民邮电出版社还提供MARC格式编目数据。化学工业出版社则称联系出版社，可以获得电子书目、采访数据、现采查重，“第一时间提供新书采访数据（CNMARC、DBF、XLS格式）”。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 最有意思的是人大出版社，分别提供<strong>国图编目数据</strong>和<strong>CALIS数据</strong>。从MARC记录看，似乎指的不是数据提供者，而是指数据符合某方标准。不过两种数据基本都是按国图格式的（头标、丛编、版本等），差别似只在拼音，一个用$A、一个用$9。而邮电社的记录则为CALIS格式的。国图与CALIS数据格式不一致，还真是让出版社困惑呢。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 从营销方面考虑，在网站上提供MARC数据主要为书商提供方便，书商免费得到大量MARC数据，降低向图书馆配送MARC记录的成本。而对图书馆来说，在网上直接获取MARC数据，无论按类别、按时间还是定制方式，都没有什么意义。要降低编目成本，图书馆更需要的是像书商那样的现采配送MARC记录。这对于有MARC数据的出版社来说是完全可以做到的。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 该宣传号第39页记者韦英平的“以馆配为龙头：机工社全面做大销售渠道”，介绍机械工业出版社的<strong><font size="4">图书馆服务模式</font></strong>：“业务流程上，实施科学化管理，形成了一套从采访编目、图书加工（如盖馆藏章、贴标等）到物流服务的科学化、系统化的业务流程。”<strong>原来出版社也变成图书馆的外包商了</strong>。文中还说，清华大学、人民邮电、化学工业、建筑工业、法律出版社等大社都在加强图书馆直销业务。</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[CALIS联合目录与国家图书馆的不一致问题——LCSH更新的启示]]></title> 
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<issued>2006-08-11T11:15:46Z</issued> 
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<dc:subject>若有所思-编目</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 前几天，在杭州参加CALIS联合目录用户委员会第三次会议，质量控制组成员有一个议题是讨论“中文团体名称规范”。因为CALIS联合目录规范库前期建设已进入最后阶段，完成中文团体部分，就可以正式投入使用了。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 由于CALIS联合目录制定的著录规则与国家图书馆在诸多方面不一致，导致大陆及港台多方质疑。为能与国图保持一致，CALIS积极参与第二版《中国文献编目规则》的编制。不过，据说有些原来争论确定的内容，最终出版已非原来面目，让参与编写的CALIS一方很是郁闷。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 更令人郁闷的是，国图的做法也不完全依据《规则》。在这种情况下，《规则》是否还具有其权威？为名称规范，CALIS已经投入很大人力，期间团体名称形式还做过多次更改。在目前状况下，是否要完全按《规则》做，就存在了很大的疑问。讨论的结果是保持现状。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 对于团体名称规范方面，据说国图不完全依据《规则》的原因是，书目库中现有的数百万条记录无法更改。听到这种说法，当时我的想法是，只要确定规范形式，完成规范记录，书目记录按规范作全域更新即可，不存在无法更改的问题。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 今天看到博客“图书馆果汁”(Library Juice)上一篇“芭芭拉访谈”(<a href="http://libraryjuicepress.com/blog/?p=115">Interview with Barbara Tillett</a>)</font><font size="3">，才感到，具体操作时需要考虑的问题，实际上远没有外人想象的那么容易。同时，只要本着积极的态度，总是可以期望找到解决问题之途的。<br />&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 芭芭拉是美国国会图书馆编目政策与支持办公室(<a href="http://www.loc.gov/catdir/cpso/">CPSO</a>)主任（她是编目领域的名人，还有一大堆其他头衔），此番就美国国会图书馆标题表(LCSH)接受博主Rory Litwin访问。起因是Sanford Berman撰写专著批评LCSH改革不够，用词欧洲中心、男性至上、污辱与晦涩等等。芭芭拉的回应，既说明LCSH不断进取的现状，又表明积极改进的态度。可以说通过博客这个平台，为LCSH好好地做了一回宣传。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 通读全文，有以下心得：</font></p><p><font size="3">1、<strong>技术变化才使很多事情成为可能</strong>。LCSH已有百多年历史，尽管一直在更动，但直到1981年卡片目录关闭后才能做更多改变。比如第一次世界大战，在1981年前一直是“欧战”(European War, 1914-1918)，之后才改成“世界大战”(World War, 1914-1918)。毕竟逐个改卡片不是好玩儿的。</font></p><p><font size="3">2、<strong>现有技术不一定能解决所有问题</strong>。在LCSH中，基督教的神“上帝”直接用 God，而其它教的神就要另加限定词，如“安拉”用 God, Muslim。对于一个多民族的国家，这样做显失公平。但由于 God 在LCSH还指泛称的“神”，这就导致不能直接将 God 通过全域更新改成如 God (Christianity) 这样的形式。</font></p><p><font size="3">3、<strong>需要不断探索解决问题的方法</strong>。仍是对 God，现在已经找到了解决方法，就是配合使用分类号，确定其含义是泛称的“神”还是基督教的“上帝”。</font></p><p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 就是老毛的话：“世上无难事，只要<strong><font size="5">肯</font></strong>登攀。”</font></p>]]> 
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<title><![CDATA[OCLC联合目录WorldCat全公开]]></title> 
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<issued>2006-08-10T11:55:32Z</issued> 
<created>2006-08-10T11:55:32Z</created> 
<modified>2006-08-10T11:55:32Z</modified>
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<name>cat wizard</name> 
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<email>you_myson@yahoo.com.cn</email> 
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<dc:subject>乐此不疲-搜索</dc:subject> 
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<![CDATA[<p><font size="3">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 外出数日，回家发现<a href="http://worldcat.org/">WorldCat.org</a>已经开通。标着Beta，宣传语是全世界1万余图书馆13亿馆藏——现在可以直接通过它查到完整的OCLC联合目录了，而不是其中的部分（原Open WorldCat，简称OWC）。</font></p><p><img alt="OCLC的WorldCat主页" src="http://catwizard.bokee.com/inc/WorldCat.jpg" onload="function anonymous()
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}" align="baseline" /></p><p /><p><font size="3"><strong>试查基本感觉</strong>：</font></p><ul><li><font size="3">有了自己的检索入口，界面是Google式的；</font></li><li><font size="3">界面语言可选择德、英、西、法、荷；</font></li><li><font size="3">检索结果一览是<a href="http://www.redlightgreen.org/">RedLightGreen</a>式的（<a href="http://www.rlg.org/">RLG</a>已经变成OCLC RLG了），可以按作者、内容（学科）、载体形态、语种、出版年限定检索；</font></li><li><font size="3">单个检索结果基本上就是原来的Open WorldCat。</font></li></ul><p><font size="3">简单注册，可以用OCLC提供的代码，将WorldCat检索框放在不同的网站上。</font></p><p><font size="3"><img alt="WorldCat检索框" src="http://worldcat.org/images/shot_searchbox.gif" onload="function anonymous()
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}" align="baseline" /></font></p><p><font size="3"><strong>有浏览器工具条和FireFox检索插件</strong>：<br />工具条是雅虎与Google提供的。Google仍是原OWC的；雅虎标为WorldCat版。<br />另据“图书馆下一代目录”(Next generation catalogs for libraries, <a href="http://listserv.nd.edu/archives/ngc4lib.html">NGC4Lib</a>)邮件组</font><font size="3">得到的信息（要看存档需注册），OCLC近期将提供他们自己的浏览器插件。</font></p><p><font size="3">从<a href="http://worldcat.org/sitesandtips/default.htm">介绍</a>看</font><font size="3">，通过Google、雅虎查WorldCat的方式与OWC没有变化，看来OWC已不复存在了（换言之，所有WorldCat都Open了）。搜索引擎检索方法：</font></p><ul><li><font size="3">Google：在检索词前后加 &amp;quot;find in a library&amp;quot;（含引号）[也可用site:worldcatlibraries.org]</font></li><li><font size="3">Yahoo!：在检索词前后加 site:worldcatlibraries.org（注意冒号后无空格）</font></li></ul><p><font size="3"><strong>URL句法</strong>（还可在后面加馆藏地限制）：</font></p><ul><li><font size="3">http://worldcat.org/isbn/[ISBN</font><font size="3"> number]</font></li><li><font size="3">http://worldcat.org/issn/[ISSN</font><font size="3"> number]</font></li><li><font size="3">http://worldcat.org/oclc/[OCLC</font><font size="3"> number]</font></li></ul><p><font size="3">经试验，在“<a href="http://catwizard.blogchina.com/2475475.html">没有账号，如何查OCLC联合目录</a>”</font><font size="3">中介绍的查OWC的三种基本URL句法目前仍然可用：</font></p><ul><li><font size="3">ISBN：</font><font size="3">http://worldcatlibraries.org/wcpa/isbn/[ISBN</font><font size="3"> number]</font></li><li><font size="3">ISSN：</font><font size="3">http://worldcatlibraries.org/wcpa/issn/[ISSN</font><font size="3"> number]</font></li><li><font size="3">OCLC Number：</font><font size="3">http://worldcatlibraries.org/wcpa/oclc/[OCLC</font><font size="3"> number] </font></li></ul><p><font size="3">Update: </font></p><ul><li><font size="3">Lorcan Dempsey's weblog (August 06, 2006): <a href="http://orweblog.oclc.org/archives/001077.html">Worldcat.org appears</a> :</font><font size="3">“这只是一个起点，[OCLC]有未来数月改进与增强的明确日程表”</font></li><li><font size="3">Stephen's Lighthouse (August 07, 2006): </font><a href="http://stephenslighthouse.sirsi.com/archives/2006/08/worldcatorg_has.html"><font size="3">Worldcat.org has gone live</font></a><font size="3">: “随着OWC装入谷歌、MSN、雅虎、Ask、亚马逊、谷歌学术搜索、微软学术搜索...，这里有着更多有趣的机会。开始Mashups吧。准备好了吗？”</font></li></ul>]]> 
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